Noam Chomsky y las 10 estrategias de manipulación mediática

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(LAS MENTIRAS DE BARAJAS Blog).- Terminamos el año 2012 con este artículo en el que comentamos el publicado en Aviación Digital el pasado 14 de febrero de 2012 Noam Chomsky y las 10 estrategias de manipulación mediática. Después del año de engaños y mentiras que llevamos por parte de los que nos gobiernan desde las diferentes administraciones, gobierno central, autonomías, diputaciones o cabildos y ayuntamientos, es conveniente recordarlo.

En tiempos de bonanza nos manipulan para vendernos inversiones increíbles e innecesarias, estipendios absurdos con la excusa de hechos diferenciales, deudas históricas que ya pagaremos entre todos, avances democráticos que sólo benefician a los enchufados por su adscripción partidista, organismos inútiles que sirven de refugio a políticos retirados, y algunas cosas más. Todo esto luego lo pagaremos en los tiempos de crisis cuando culparán a una ciudadanía absorta y complaciente, y a la que impondrán sacrificios que ellos mismos esquivarán: peores condiciones laborales, menos derechos sociales y menos democracia; y tratándonos como idiotas, que al fin y al cabo es como actuamos.

Utilizan los medios de comunicación adscritos a la partitocracia como herramientas de manipulación y diseccionamiento de la conciencia social para hacer que la libertad nos queme en las manos.

Cuatro años y unos meses después, cada vez estamos más cerca de otro accidente aéreo en el Aeropuerto de Madrid-Barajas, y no lo decimos nosotros, lo dice la estadística. Lo que sí decimos nosotros es que ese futuro accidente será grave, muy grave, porque este aeródromo opera de forma insegura, muy insegura.


Cuatro años y unos meses después poco ha cambiado en el Aeropuerto de Madrid-Barajas, sólo una mejora en los accesos por si tiene lugar un accidente en el mismo sitio, ya será casualidad que así suceda ¿no? La operación se mantiene igual, aunque un cambio legislativo otorgó al "proveedor de servicios" la capacidad de decidir la configuración operativa por encima del control.

¿Dónde está inspección? Peor que antes, ya que uno de los dos inspectores del Estado, Javier "Eliot Ness" Aguado del Moral se jubiló en diciembre de 2011.

¿El informe de la CIAIAC? Un fiasco que trata de limpiar conciencias sin entrar al fondo de la cuestión, identificar a los auténticos responsables y proponer soluciones.

Sobre los colectivos del sector aéreo civil, no se puede reprochar nada a los individuos pero sí a las asociaciones y sindicatos. Cuando alguien se atreve a alzar su voz individualmente contra el sistema, éste lo aplasta. Al final y sin quererlo todos nos convertimos en cómplices del sistema.

¿Y las víctimas? Olvidadas por el gobierno. Las víctimas de cualquier tragedia son incómodas para el poder, porque exigen la verdad y una auténtica reparación; pero las víctimas del vuelo JK5022 están dando un ejemplo de constancia para que se sepa la verdad y para que una tragedia similar no vuelva a ocurrir.

¿Aún creemos que no nos manipulan? Dos años después del cierre del espacio aéreo por la llamada crisis de los controladores, resulta que ahora todo fue un plan ideado desde el poder, en el que participaron todos, gobierno y oposición, AENA, la DGAC, la AESA, los medios de comunicación y periodistas dependientes del poder y del rencor a un colectivo de trabajadores, para enfrentarlos al resto de la sociedad como insolidarios y privilegiados y modificar sus condiciones laborales. Luego las cambiaron a todos los trabajadores con la reforma laboral del gobierno del PP.

Y ahora adjuntamos un artículo publicado en Aviación Digital sobre las Diez Estrategias de Manipulación Mediática identificadas por el lingüista y activista Noam Chomsky, seguro que los telediarios, las tertulias en las que debaten políticos y artículos escritos por expertos no parecen tan inocentes. Feliz año 2013.


El lingüista Noam Chomsky elaboró la lista de las "10 Estrategias de Manipulación" a través de los medios…

1. La estrategia de la distracción. El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las élites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes.
La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética. "Mantener la Atención del público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener al público ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a la granja como los otros animales (cita del texto 'Armas silenciosas para guerras tranquilas)".

2. Crear problemas y después ofrecer soluciones. Este método también es llamado "problema-reacción-solución". Se crea un problema, una "situación" prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad y políticas en perjuicio de la libertad. O también: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desmantelamiento de los servicios públicos.

3. La estrategia de la gradualidad. Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos. Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una sola vez.

4. La estrategia de diferir. Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como "dolorosa y necesaria", obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el público, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que "todo irá mejorar mañana" y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento.

5. Dirigirse al público como criaturas de poca edad. La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantilizante. ¿Por qué? "Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos de edad (ver "Armas silenciosas para guerras tranquilas")".

6. Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión. Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido crítico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos.

7. Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad. Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud. "La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la más pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposible de alcanzar para las clases inferiores (ver 'Armas silenciosas para guerras tranquilas)".

8. Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad. Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto.

9. Reforzar la autoculpabilidad. Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se auto desvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. !Y, sin acción, no hay revolución!

10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen. En el transcurso de los últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídos y utilizados por las élites dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el "sistema" ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos.

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